為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。

方案策劃書 方案策劃經理招聘篇一

為了加強校園文化建設，豐富同學們的課余文化生活，增強學生的身體素質，推進學校體育工作充分調動我校學生運動參與的積極性，增強班級凝聚力，全面落實每天鍛煉一小時的健身行動計劃，創設我校良好的體育文化氛圍。使學生、教師廣泛參與體育活動，在運動中感受運動的樂趣，養成運動的好習慣。我校準備在3月下旬舉行小型體育運動會，詳細方案如下：

（3月1日----3月25日）

1、運動會報名時間：3月21日---3月23日

2、報名程序：

（1）各班學生到班主任處報名，然后班主任填寫好由學校發放的統一報名表，分男子組與女子組。

（2）報名時間：各班于20xx年3月23日前將報名表交教導處，過期作棄權。

3、本次運動會口號。

“健康伴我成長，我與體育同行”。

**年3月25日在店子小學進行。雨天順延。

組長兼總指揮：孟祥國

組員：魏廣永 秦守磊 宋元偉 王其偉 孟凡利

秦曉艷 王甜甜

總裁判長：魏廣永

田賽裁判長：秦守磊 裁判及記錄： 王其偉、學生

競賽裁判長：宋元偉 裁判及記錄：秦曉艷 王甜甜

總記錄：孟凡利 學生

鉛球、跳高、跳遠、跳長繩比賽、乒乓球接力、綁腿跑、夾球跑。

比賽隊員必須準時到達比賽場地，嚴格遵守比賽規則，觀看比賽的學生必須保證有序觀看不能影響比賽隊員，否則按違反比賽紀律扣除班級總分。

1、鉛球、跳高、跳遠每班分男女2組，每組限報2人。

2、跳長繩比賽每班報7人，2人搖繩，5人循環穿過跳繩，被中斷動作不計入有效數內。規定時間2分鐘。

3、乒乓球接力每班限報4人，參賽者均勻的分配在起點和終點，第一個參賽者單手用乒乓球拍端著乒乓球，從起點出發把球傳給終點的另一個隊員，依次循環進行，傳得最快的一組獲勝。注意，在傳球的過程中，哪個隊員的球掉了，要從起點重新出發，不準用手護球。

4.綁腿跑，每班男女各報一組，一組限報3人，3人連綁，一起從起點至終點。

5.夾球跑，每班男女各報兩組，一組2人，比賽時2人背靠背，兩個背中間夾一個球，所有人橫著跑，看哪一組先到終點。

6.低年級25米往返跑，中年級30米往返跑，高年級35米往返跑，每班分男女2組，每組限報2人。

不足3人者，該項目自動取消，達到3人者的項目取前1名，達到六人者取前2名。

七、比賽安排：

1、開幕式

2、總裁判長宣布比賽開始

3、閉幕式

附：店子小學**年田徑運動會比賽報名表

方案策劃書 方案策劃經理招聘篇二

追向前

8人以上

首先，讓所有的參加人員站成一個圓圈，然后一次報數，報數只報1、2、3、4這個四個數，每個人必須牢記自己所報的數，然后大家按照順時針的圓圈方向行走，相互間保持距離。此時，裁判隨機的喊出一個數(1~4之間)比如是3，然后剛才報數為3的人需要迅速的繞著圓圈外側跑一周，并且在跑的時候可追趕前面一位報數為3的人，追趕到后則此人需要接受懲罰，如果沒有任何人被追趕到，則跑完一圈后回到自己原來的位置，然后繼續游戲。

注意，繞著圓圈跑時不能沖撞其他人，且追趕時必須用手抓住前面的人，不能打哦。另外如果是6個人的話那就報3個數，而且人少時必須要拉開相互距離，否則圍城的圓圈會很小，追趕就變的過于容易了。

早會就是在每個工作日內，開始正常工作之前的簡短會議.早會集全日的管理于10-20分鐘之內，全方位地對每個人、每件事進行清理和控制，達到改善員工精神面貌，創建組織學習文化,建立相互檢查、監督考核機制，聚焦公司品牌文化引導企業行為, 提高核心競爭力。

方案策劃書 方案策劃經理招聘篇三

今年5月12日是我國第8個“防災減災日”，為切實增強廣大師生的防災減災意識，普及防災減災知識和技能，根據xx區教育局的要求，結合我校實際，特制定本活動方案。

以《xx市20*年防災減災日活動實施方案》文件為指導，全面落實科學發展觀，堅持以人為本，預防為主，以保障全體師生生命安全為根本，以提高學校預防和應對突發災害的減災能力為重點，全面增強師生的防災減災觀念，切實提高師生的避災自救能力。

識別災害風險 掌握減災技能。

20*年5月12日為“防災減災日”，5月10日至16日為防災減災宣傳周。

1、大力營造防災減災活動的濃厚氛圍。

(1)在校門口上方的led顯示屏上顯示相關內容的標語、口號等，營造防災減災活動的濃厚氛圍。

(2)出1期以“加強防災減災，創建和諧校園”為主題的防災減災專欄，深入淺出地宣傳防災減災科普知識及有關法律法規。

(3)通過發放告家長書，聯合家長、社會力量，配合學校做好防災減災宣傳教育工作。

2、扎實開展防災減災系列教育活動。

(1)制定學校開展“防災減災日”宣傳周活動方案，明確活動目標、活動措施、方法步驟，確保活動有人抓，不脫節。

(2)利用國旗下講話，由校領導進行防災減災教育動員。

(3)開展地震、氣象、防汛、消防、交通等防災減災科普知識講座。

(4)召開防災減災教育座談會、舉辦防災減災知識競賽、觀看災害題材影視片等，推進學校防災減災宣傳教育活動深入進行。

3、扎實開展防災減災應急避險演練。在抓好宣傳教育活動的同時，學校要針對防震、防火、交通、溺水、擁擠踩踏、突發公共事件和雷擊、地震等氣象和地質災害事故發生的規律與特點，開展一次以上全校性防災減災應急避險演練。

4、認真開展校園安全隱患排查和整改?；顒悠陂g，學校要組織相關人員對學校的校舍、廁所、圍墻以及校園周邊環境、地質、地理條件進行一次全面檢查，發現隱患及時整改，防患于未然。

5、加大學校防災減災活動的宣傳力度，大力宣傳學校在防災減災工作中的好經驗、好做法，宣傳學校防災減災工作的先進事跡和模范人物，為加強學校防災減災工作營造良好的輿論氛圍。

1、要高度重視，加強領導，認真策劃，周密計劃，保證防災減災活動順利開展。

2、要強化責任，嚴密組織，防止走過場，確保防災減災活動取得實效。

3、要廣泛發動，加強聯系，主動與有關部門溝通協調，借助社會力量共同做好學校防災減災工作。

4、要認真修定防災避險演練預案，及時總結演練經驗，針對演練中暴露出來的問題，制定整改措施，完善應急預案，使預案更具針對性、實用性和可操作性。

方案策劃書 方案策劃經理招聘篇四

金鑰匙（就業指導活動）策劃大綱

針對嚴峻的就業形勢，大學生就業困難，經濟與管理學院學生會舉辦了此次金鑰匙活動，旨在提高大學生的就業能力，幫助大學生就業。

進行海報橫幅宣傳，并在南二擺攤宣傳。

（一）、撥開迷霧，指點迷津

這一環節由我院資深老師及校外就業指導專家為同學們介紹就業形勢，并針對我院學生情況給予就業指導。

嘉賓：

內容：就業形勢，就業方向，為就業所作準備，面試禮儀與面試技巧 時間：

地點：

（二）、前輩指路，柳暗花明

這一環節我們將邀請大四的拿到知名企業offer的學長學姐與同學們分享他們的成功經驗，講述他們個人大學四年的生活與成長，為同學們提供建議。

嘉賓：學長（）學姐（）

內容：就業經驗交流，大學生活的指導

時間：

地點：

（三）、沙場點兵，實戰演練

有學長學姐及老師做面試官進行模擬招聘，同學們體驗面試，每一個面試者的面試時間大約八分鐘，之后有面試官進行當場點評。此環節面向在場的所有同學，目的是讓同學對職場面試有更直觀的了解。 嘉賓：老師和學長學姐

內容：模擬招聘

時間：

地點：

為豐富活動內容一些互動活動也將加入活動中來：

1、觀眾有獎知識問答，題目設置均為面試禮儀及專業知識相關的問題，答對者則進入最后的模擬面試環節并得到相應獎勵。

2、面試小品，緩和現場氣氛。