六年級(jí)上冊(cè)的作文競(jìng)賽

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)上冊(cè)的作文競(jìng)賽，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級(jí)上冊(cè)的作文競(jìng)賽1

"第二組最后得了44分，第一名。"教室里掌聲雷動(dòng)。

第三節(jié)上午，在文藝委員會(huì)的主持下，我們班開(kāi)展了智力競(jìng)賽。主持人講了活動(dòng)的規(guī)則：這次有20道題，包括腦筋急轉(zhuǎn)彎、謎語(yǔ)等。答對(duì)一題得10分，答錯(cuò)一題得2分。回答問(wèn)題的時(shí)候一定要盡量回答準(zhǔn)確再回答，不能因?yàn)閬y答就扣分。“大家一致認(rèn)為是摩拳擦掌，躍躍欲試。

“什么東西有兩個(gè)頭六條腿，一條尾巴七只手，能邊走邊叫？”蜘蛛。”“對(duì)不起，你答錯(cuò)了！扣2分。"同學(xué)失望地坐下了。"螃蟹。”“對(duì)不起，你的答案錯(cuò)了。扣2分。“學(xué)生們的回答五花八門(mén)。“怪物。”“你能確定嗎？”小楊自信地說(shuō)：“好。”學(xué)生們變得緊張起來(lái)，好像在等待主人的最終裁決。“恭喜你，你答對(duì)了，加10分。”小楊興奮地拍手，學(xué)生們?yōu)樗恼啤?/p>

“氣球里有空氣，游泳圈里是什么？”小明先站了起來(lái)。“氧氣。”聽(tīng)起來(lái)像是示范。“你答錯(cuò)了，請(qǐng)坐。”小明像泄氣的皮球一樣低下了頭。“水，”小鵬說(shuō)。“沒(méi)有，請(qǐng)你再想想。”學(xué)生們絞盡腦汁地思考，但張耳蒙克感到困惑。無(wú)奈之下，請(qǐng)公布答案。“人”，有的同學(xué)突然醒悟，有的同學(xué)還在！

"當(dāng)你進(jìn)入動(dòng)物園時(shí)，你看到的第一只動(dòng)物是什么？"“老虎。”“獅子。”同學(xué)們爭(zhēng)相回答，卻一個(gè)個(gè)被拒絕了。主持人說(shuō)：“售票員。”學(xué)生們突然明白了。”兩只螞蟻抬起橫桿，一只螞蟻抬起頭。打個(gè)字。”“右手永遠(yuǎn)抓不住東西？”。游戲正在進(jìn)行，同學(xué)們熱情很高。教室里不時(shí)傳來(lái)驚呼、嘆息、掌聲和歡呼聲，每個(gè)人都沉浸在喜悅之中。

最后第二組得分最高。“讓我們?yōu)榈诙M的學(xué)生鼓掌！”活動(dòng)在學(xué)生的掌聲中結(jié)束。

河南省平頂山市佳縣薛顛鎮(zhèn)趙宅中心小學(xué)六年級(jí)殷艷芳：

六年級(jí)上冊(cè)的作文競(jìng)賽2

每個(gè)星期天都是我父親的假期，這個(gè)星期天我母親安排了一個(gè)非常有意義的家在庭審活動(dòng)中，我媽提出在家里舉辦“家庭知識(shí)競(jìng)賽”，我們?nèi)齻€(gè)人也積極響應(yīng)母親的呼喚。經(jīng)過(guò)七八分鐘的激烈討論，我們一致決定讓母親做主持人和裁判任。比賽分為兩個(gè)級(jí)別。第一級(jí)是“快樂(lè)謎語(yǔ)大賽”，第二級(jí)是“智力搶答”回答游戲”。在媽媽的指揮下，比賽正式開(kāi)始，媽媽一上來(lái)就給我們下了馬魏，我和我父親都被難住了。謎底的標(biāo)題是“百萬(wàn)大軍拉一面旗”。我和父親絞盡腦汁果汁猜不出答案，姐姐真不愧是我們家足智多謀的明星，不一會(huì)兒就想出了答案，她說(shuō)：“去掉一百是白，答案是白。”母親忍不住豎起大拇指夸道姐姐很聰明，看著她驕傲的臉，我和爸爸在心里暗暗為自己加油！很進(jìn)入下一關(guān)不久，媽媽給了一個(gè)有趣的題目：“有一只猴子，它很會(huì)建模。”模仿其他動(dòng)作，你閉上左眼，它也閉上左眼，你睜開(kāi)左眼，它也睜開(kāi)左眼。你抬起右腳，它也抬起你的右腳，一切都會(huì)被模仿，但是為什么它的主人說(shuō)你不怎么看它外觀很棒，但是有一個(gè)動(dòng)作是它模仿不了的。是什么動(dòng)作？"。我靈機(jī)一動(dòng)，答道：“我們可以閉上眼睛，然后猴子也閉上眼睛。”

下一次我睜開(kāi)眼睛，它看不到我們做了什么，自然就模仿不出來(lái)了！”媽媽摸著我的頭說(shuō)，“你聰明，小聰明。“我驕傲地對(duì)我妹妹做了一個(gè)鬼臉。

很快游戲就要結(jié)束了。雖然我們還想得更多，但我們都很感興趣。等著我媽公布成績(jī)，我姐考了四分，是名副其實(shí)的冠軍。我父親和我各有三個(gè)積分，并列亞軍。雖然我不太相信這樣的成就，但我從心底里佩服我妹妹。我決心努力學(xué)習(xí)，讀更多的課外書(shū)籍來(lái)拓寬我的知識(shí)。一定要趕上你姐姐。

這真是一次有意義的活動(dòng)，也給我的暑假增添了無(wú)窮的.樂(lè)趣！

六年級(jí)上冊(cè)的作文競(jìng)賽3

我們學(xué)校這學(xué)期舉辦了一個(gè)才藝比賽，主要分為：個(gè)獨(dú)唱，獨(dú)唱，朗誦比賽。我報(bào)名參加了個(gè)人比賽。

在學(xué)校報(bào)名，放學(xué)回家后，趕緊打印歌詞，準(zhǔn)備伴奏帶，練習(xí)歌曲，等待明天的初賽。

到比賽的時(shí)候，我開(kāi)始緊張，每次都是這樣。之前的選手表演完后，老師念道：“6號(hào)，陳思遠(yuǎn)！”我的心臟又開(kāi)始劇烈跳動(dòng)了。因?yàn)榫o張怕忘記歌詞，就把打印出來(lái)的歌詞一起拿走，伴奏音樂(lè)播放。當(dāng)我到了我開(kāi)始唱歌的地方，“這么多年，我一個(gè)人……”剛開(kāi)始差點(diǎn)跟不上音樂(lè)，不過(guò)還好有音樂(lè)背景，后來(lái)勉強(qiáng)跟上。我一句一句唱著，越來(lái)越緊張。我唱到了高潮。我的腳開(kāi)始不聽(tīng)了，開(kāi)始發(fā)抖。這種搖晃不是普通的搖晃。我顫抖的時(shí)候，唱歌的時(shí)候就開(kāi)始顫抖。我前面的陳玉先不停地對(duì)我耳語(yǔ)：“陳思遠(yuǎn)，不要搖，不要搖！”但是我能怎么辦呢？我也控制不了。歌準(zhǔn)備唱的時(shí)候，到了最后一句就錯(cuò)了。如果我再唱，我就跟不上音樂(lè)了。“我該怎么辦？怎么辦？會(huì)錯(cuò)的，反正大部分同學(xué)都不知道。”我心想。

我終于唱完了一首五分八秒的歌。我松了一口氣，深深鞠了一躬，然后回到座位上繼續(xù)看下面選手的表演。

表演結(jié)束后，學(xué)生們開(kāi)始投票，把認(rèn)為自己表現(xiàn)好的人的名字寫(xiě)在紙上，交給老師。

周一，結(jié)果終于出來(lái)了。尹浩如第一票，我第二票。不要看著我，好像我很平靜。其實(shí)我的心都快高興得跳起來(lái)了！

后來(lái)復(fù)賽又舉行了。這是六年級(jí)精英之間的競(jìng)爭(zhēng)，都是高大師。因?yàn)槲以诒荣愔谐铔](méi)有音樂(lè)伴奏，所以彈得不太好，唱錯(cuò)了兩次詞。成績(jī)出來(lái)后，我知道自己被淘汰了，沒(méi)考過(guò)這個(gè)級(jí)別，我覺(jué)得很遺憾。但是，我還是樂(lè)觀的，因?yàn)槲业哪康氖菂⑴c！

我覺(jué)得這真的是我小學(xué)畢業(yè)前最驚心動(dòng)魄的比賽了。我不僅體會(huì)到了比賽時(shí)的緊張心態(tài)，也在這次失敗中獲得了更多的經(jīng)驗(yàn)。

六年級(jí)上冊(cè)的作文競(jìng)賽4

經(jīng)過(guò)四天的訓(xùn)練，大多數(shù)年輕士兵都因?yàn)樯眢w狀況而無(wú)精打采。于是，奇妙的相遇就成了一個(gè)悠閑的居住地。現(xiàn)在，我們?cè)跒楦?jìng)爭(zhēng)而戰(zhàn)，從困倦中醒來(lái)，在五星紅旗下戰(zhàn)斗！

升旗儀式結(jié)束后，疊被子比賽開(kāi)始。競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手陸機(jī)上臺(tái)站在自己被子前準(zhǔn)備起跑！“杜”一個(gè)響亮的聲音從我耳邊閃過(guò)。我很快就盡了我所有的智慧，疊成了一床非常好的被子。我忍不住開(kāi)心地笑了！“停下，開(kāi)始檢查。一班很優(yōu)秀！”我一聽(tīng)，就用盡力氣跳了起來(lái)。太棒了！我們班贏了！

袋裝比賽立即開(kāi)始。每位選手迅速折好繩子，綁好，背在背上，然后沿著操場(chǎng)跑三圈。中途“奄奄一息”的張雨寧，在后來(lái)的調(diào)整下成功回歸，太棒了！校長(zhǎng)再看的時(shí)候，我們班打得整整齊齊，漂亮又扎實(shí)，贏了！我們又幸福了！

危機(jī)時(shí)刻來(lái)了——其中一個(gè)包臂居然被包的底朝天，一動(dòng)就導(dǎo)致整條線(xiàn)完全散開(kāi)！護(hù)送傷病員時(shí)，“架子”不小心裂開(kāi)了，傷病員摔倒了！整個(gè)過(guò)程幾乎沒(méi)有什么好的表現(xiàn)，好像也沒(méi)學(xué)過(guò)一般！每個(gè)人都很難過(guò)。

反擊時(shí)間開(kāi)始了——國(guó)防知識(shí)大賽，我們一個(gè)個(gè)領(lǐng)先，由于敲鐘的速度失誤，但是最后選手們用智慧在其他班領(lǐng)先！好驚喜！我們也慢慢從中獲得了信心！

最后一件是兇手。他贏得了許多勝利。到了5（1）班這個(gè)被別人夸的舞臺(tái)上，他立刻鼓掌。不出所料，經(jīng)過(guò)多次訓(xùn)練，我們有了深刻的把握，以最好的表現(xiàn)完成了任務(wù)。在封閉的營(yíng)地上，我們被宣布獲勝！小兵們?cè)俅斡眉?dòng)的掌聲感謝一切！

時(shí)間就像流水，我們好好的吃個(gè)午飯，告別這幾天相處的一切！我回頭看看軍校，想了很多！這是我們成長(zhǎng)的好地方！

六年級(jí)上冊(cè)的作文競(jìng)賽5

2月28日上午，學(xué)校組織了一場(chǎng)英語(yǔ)競(jìng)賽。

我匆匆走進(jìn)考場(chǎng)，才發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)已經(jīng)整齊的坐在考場(chǎng)上，正在認(rèn)真的看著考題。于是，我趕緊坐下來(lái)準(zhǔn)備考試。低頭看了整整三頁(yè)，啊！這么多考題，我都暗暗吃驚。

我一坐好，教室外面的鈴聲就響了，考試開(kāi)始了。監(jiān)考老師宣布他可以做題了。

學(xué)生們開(kāi)始寫(xiě)答案。教室里很安靜，只有監(jiān)考老師來(lái)回走動(dòng)的聲音，還有學(xué)生答題的沙沙聲。前三題比較簡(jiǎn)單，我很輕松的就做完了，一切都進(jìn)行的那么順利。

第四個(gè)問(wèn)題是選擇題，說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。看著括號(hào)后面的四個(gè)答案，不敢輕易動(dòng)筆。如果我犯了錯(cuò)誤，我將被扣分。我在考慮怎么選擇。看我旁邊的同學(xué)，他們也很難過(guò)，很焦慮。唉！平時(shí)看英文書(shū)看得那么不認(rèn)真都是我的錯(cuò)，不求解答。不然我今天怎么會(huì)難受呢？或者跳過(guò)這個(gè)“老虎”，快速做下面的題。

第五個(gè)問(wèn)題是真還是假，在每個(gè)句子后面打勾或者打叉，然后指出錯(cuò)誤的地方，這又是一個(gè)“大老虎”。怎么辦？我們不能再讓這只“老虎”跑掉了，但我們要用和宋武打虎的精神消滅這只“大老虎”。我按照平時(shí)的思路仔細(xì)判斷每一個(gè)問(wèn)題，很快就打掉了這個(gè)“紙老虎”。我會(huì)加快速度，做完下面的題，然后返回克服最后一個(gè)困難？選擇題，努力才有回報(bào)，我終于做完了選擇題，又一個(gè)“紙老虎”被打掉了。

最后十分鐘，監(jiān)考老師提醒學(xué)生加快答題速度，答完的同學(xué)要認(rèn)真檢查。有的同學(xué)長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了口氣；有的同學(xué)撓耳朵，皺眉，有的同學(xué)停止檢查，已經(jīng)在胸中；我也開(kāi)始認(rèn)真審視每一個(gè)問(wèn)題，但還是忐忑不安。

嘿！這場(chǎng)艱難的英語(yǔ)比賽結(jié)束了。但是選擇題和真假題能正確嗎？心里不太清楚。