小學(xué)素描課件

課件要具有可教性。制作多媒體課件的目的是優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高課堂教學(xué)效率，既要有利于教師的教，又要有利于學(xué)生的學(xué)，所以制作的課件要與課堂內(nèi)容有密切聯(lián)系，具有教導(dǎo)積極向上意義。下面小編為大家?guī)恚瑑H供參考，希望能夠幫到大家。

　　小學(xué)素描課件

教材分析

初步運用素描方法去觀察、分析、描繪物體的立體感覺。在教師的講解和示范畫正方體素描圖的基礎(chǔ)上，知道結(jié)構(gòu)素描的要點和技巧后再進行創(chuàng)造。

教學(xué)目標

1、知道什么叫素描、結(jié)構(gòu)素描。

2、通過觀察、分析、比較，使學(xué)生初步掌握物體的明暗方法。

教學(xué)重點和難點

讓學(xué)生能初步運用素描方法去觀察、分析、描繪立體的物體。

一、組織教學(xué)

二、導(dǎo)入新課

1、出示

2、梳理目標

三、引導(dǎo)創(chuàng)作

1、什么叫素描呢?什么又叫結(jié)構(gòu)素描呢?

2、既然結(jié)構(gòu)素描以線條為主，我們怎樣才能把線條畫好?

3、示范排線的畫法。

4、欣賞書中的例圖。

5、學(xué)生自由選擇實物進行創(chuàng)作。

四、展評激勵

板書設(shè)計

素描

素描是用單一顏色來描繪對象的一種繪畫。教師講解素描實物的步驟及方法：

(1)用鉛筆畫好輪廓線。(從整體出發(fā)，用直線輕輕的畫)

(2)認真觀察實物光照下明暗變化，用排線畫出物體的明暗，表現(xiàn)出物體的立體感。

學(xué)生學(xué)習(xí)活動評價設(shè)計

將學(xué)生的作品進行展示，評出優(yōu)秀作品。

1、讓學(xué)生先自評，再相互評價(從輪廓的勾畫，物體明暗

面的表現(xiàn)，線條的`繪畫，物體的比例是否得當來評。)

2、展示自己的作品、自評作品、同學(xué)互評、聽師評、暢所欲言談素描要點。

教學(xué)反思

素描訓(xùn)練是從簡到繁、由淺入深融思維和創(chuàng)造為一體的造型過程。初學(xué)素描時，學(xué)生由于缺乏對客觀對象的認識和理解，盡管他們有正確的視覺感受，但總是心有余而力不足，往往不能正確地分析形象的特征、結(jié)構(gòu)和內(nèi)部聯(lián)系，缺乏整體觀念，喜歡鉆入局部，結(jié)果是費力不討好。針對這種情況，教師要及時給予指導(dǎo)，肯定優(yōu)點，指出存在的問題。在教師的講解和示范畫蘋果素描圖的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生知道結(jié)構(gòu)素描的要點和技巧后再進行創(chuàng)造。