論文是一個漢語詞語，拼音是lùn wén，古典文學常見論文一詞，謂交談辭章或交流思想。疫情面前所有人應當承擔起應有的社會責任 以下是為大家整理的生態文明的論文范文三篇,歡迎品鑒!

第1篇: 生態文明的論文

摘要：生態文明是人類在認識和改造自然以造福自身的過程中，為保護和改善生態環境，實現人與自然和諧發展而提出的。隨著經濟的發展，工業化、城鎮化步伐的逐步加快，各種資源、環境的壓力變得越來越突出。只有加大對環境保護，樹立牢固的生態文明觀念，才能使人類文明向著高層次發展。建設生態文明，是黨的十七大首次提出的一項重要戰略任務，標志著我們的國家和我們的黨對堅持文明發展道路的認識進一步深化，努力推動我國社會主義物質文明、精神文明和政治文明的不斷發展。

關鍵詞：生態文明;文明建設;環境保護

隨著工業化、城鎮化步伐加快，城市人口、資源、環境的壓力越來越大，環境保護與建設隱患大、矛盾突出，生態文明及環境建設任重而道遠。

一、生態文明的基本特征

首先，生態文明體現了人與自然關系的變化。人與自然作為地球的共同成員，既相互獨立又相互依存，生態保護意識逐漸成為了大眾文化，其價值觀從以前征服自然、人定勝天等向人與自然和諧發展轉變。

其次，生態文明的目標是推動社會和諧發展。人與自然和諧的前提是人與人、人與社會的和諧。隨著環境污染侵害事件的逐年上升，人與自然之間的關系就顯得更加重要。

再者，基于目前世界人口眾多，生活物資稀缺的現狀，生態文明建設是長期艱巨的任務。生態文明建設面臨著雙重任務和巨大壓力，一方面要保證人民生活的基本要求，另一方面要堅持環境保護和生態恢復。

二、生態文明建設的提出和主要內容

黨的十六大報告提出全面建設小康社會目標時，不僅提出要促進社會主義物質文明、政治文明和精神文明的協調發展，而且指出要“推動整個社會走上生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展道路”。黨的十七大報告進一步明確提出“建設生態文明”思想。這充分表明并確定了生態環境對于中華民族生存發展的基礎性地位，也表明了生態文明建設在我國社會主義事業建設中的重要性和緊迫性。因此，注重環境保護和建設，提高資源能源利用效率，努力建設生態文明，促進人與自然和諧發展，是我們貫徹落實科學發展觀的基本要求。這是適合我國國情的必然選擇，是全面建設小康社會、構建社會主義和諧社會的必然要求，也是關系中華民族生存和長遠發展的根本大計。

三、促進生態文明建設對策

(一)加強教育和學習，樹立科學的自然觀和發展觀。

人與自然的關系，是一種平等和諧的統一關系，我們必須把對自然的合理開發和積極保護統一起來，吸取教訓，把促進當前經濟社會發展與保證未來持續發展統一起來。過去“先污染后治理”的道路，實踐已經證明了其不合理性，將會為子孫后代帶來慘痛代價。

(二)支持文化創新，加強生態文化建設。

建設生態文明，要建構人與自然和諧發展的生態文化，通過發展生態旅游文化、森林文化、濕地文化、野生動物文化等生態文化，大力弘揚人與自然和諧相處的價值觀，在全社會樹立生態文明觀、道德觀，并滲透到社會、經濟、法律、政治、倫理等領域，為經濟社會的生態化發展給予支持。

(三)發展現代循環經濟。

發展現代循環經濟就是實現國民綠色經濟，解決經濟增長和生態破壞之間矛盾的有效出路。現代的循環經濟，包括從源頭預防污染物產生，從消費降低廢物排放，從處理增加利用效率等多個方面。這就要求改變傳統工業生產中的“高投入、低產出、高消耗、高污染”，減少能源消耗和環境污染，充分認識科學技術的重要作用，努力開發和推廣節約、替代、循環利用的先進適用技術，積極淘汰落后生產技術，通過優化產業結構特別是降低高耗能產業比重，實現結構節能。大力提倡生態科技，為生態文明建設提供強有力的技術支撐。

(四)樹立正確消費觀，節能減排

人們需要樹立正確的消費觀，從而最大限度地節約資源，杜絕浪費。這要求人類摒棄過度揮霍性消費的享樂主義，而主動以實用節約為原則進行適度消費，崇尚精神和文化的享受。合理地調節人與自然間的物質交換，使得生產消費的消耗最小。資源的使用和環境的破壞都基于人類的欲望，因此以節儉滿足基本生存需要為目標的適度消費必定能夠大幅度降低對生態環境的破壞。

生態文明是以自然規律為準則、以環境資源承載力為基礎、以可持續的社會經濟政策為手段、以致力于構造一個人與自然發展為目的的文明形態。它代表著人類文明的發展走向，生態文明建設所追求的是在更高層次上實現人與自然、環境與經濟、人與社會的和諧。當前，中國改革發展正處于關鍵階段，經濟社會結構發生了深刻變化。許多國家發展的經驗教訓告訴我們，在這個重要階段，一定要處理好經濟發展與社會發展的關系，處理好城鄉發展、區域發展的關系，處理好不同利益群體的關系，處理好經濟增長同資源、環境的關系，處理好改革發展穩定的關系，處理好物質文明建設同政治文明建設、精神文明建設、生態文明建設的關系。由此可見，提出建設生態文明，既是基于我國生態環境問題日益突出、資源環境保護壓力不斷加大的新形勢而做出的戰略決策，也是全面建設小康社會、構建社會主義和諧社會的重要保障，是貫徹落實科學發展觀、緩解生態環境壓力、統籌人與自然和諧發展的必然選擇。建設生態文明，既有利于實現以人為本、全面協調可持續發展，又有利于改善生態環境、提高人民生活質量;既繼承了中華民族的優良傳統，又反映了人類文明的發展方向，是關系中華民族生存與發展的根本大計，具有極其重要和深遠的意義。

作為一名當代大學生，我們要自覺向公眾宣傳保護環境和合理利用資源的基本國策以及人與自然和諧相處的科學發展觀;努力學習科學文化知識，提高自己的環境、資源意識;從現在做起，從小事做起，節約資源，愛護社會上的一草一目等。

第2篇: 生態文明的論文

黨的十九屆五中全會提出，推動綠色發展，促進人與自然和諧共生，并對未來五年乃至更長時期的生態文明建設作出戰略謀劃：廣泛形成綠色生產生活方式，碳排放達峰后穩中有降，生態環境根本好轉，美麗中國建設目標基本實現。

生態興則文明興，生態文明建設既是城市發展的重要驅動力，也是提升民生福祉的關鍵一環。綠色發展理念是經濟社會發展新階段的必然趨勢，也是實現社會和環境共生共榮可持續發展的根本前提。一直以來，沈陽深入貫徹生態優先發展戰略，全面推進生態環境保護和生態文明建設。在全省率先實現生態環境保護責任體系建設，不斷提升城市精細化管理水平，全面強化污染治理，堅決打贏大氣治理、水治理、土壤環境治理污染防治攻堅戰，統籌實施山水林田湖草一體化治理和生態保護修復工程，真正實現了經濟與環境共生的綠色發展、可持續發展，扎實完成“十三五”規劃中各項生態環保任務。

堅持綠色發展，就要牢固樹立綠水青山就是金山銀山的理念，守住自然生態的安全邊界。百里水系，千頃綠地，綠水青山既是惠民利民的寶貴資源，也是得來不易的環保治理成果。我們要充分認識到生態環境對城市的重要性，一刻都不能放松，必須常抓不懈，久久為功。要嚴格落實主體責任，堅持統籌推進，在管理上下功夫，不斷完善制度法規。打贏污染防治攻堅戰，需要精準治污、科學治污、依法治污，補短板、強監管，切實鞏固好治理成果，堅決防止出現反彈。

堅持綠色發展，就要深入實施可持續發展戰略，構建生態文明體系。傳統的粗放型發展模式不可持續，應當以環保工作為契機，推動產業結構轉換升級，向高質量發展轉型。要加快推動綠色低碳經濟，全面降低工業污染和生活污染，保護綠水藍天，打造宜居環境，促進生態惠民見成效。要進一步解放思想，創新生態環境保護和自然資源管理體制機制，推動經濟發展與環境保護相互協調，相互促進，向綠色發展要效益。

綠色是和諧自然的宜居環境，綠色是節約環保可持續的科學發展，沈陽持續改善的自然環境既是人民群眾的切身感受，也是城市品質提升文明進步的鮮明標志。堅持綠色發展理念，是沈陽實現全面振興、全方位振興的必由之路。“十四五”的宏偉藍圖即將開啟，“天藍水清生態綠”也必將成為未來畫卷的主色調。堅持綠色環保新發展理念，生態文明建設的腳步永不停歇。

第3篇: 生態文明的論文

　1.循環經濟

循環經濟是以資源節約和循環利用為特征、與環境和諧的經濟發展模式，其特征是低開采、高利用、低排放。所有的物質和能源能在這個不斷進行的經濟循環中得到合理和持久的利用，以把經濟活動對自然環境的影響降低到盡可能小的程度。中國實現循環經濟的兩條方式，一是生態農業，一是清潔生產。在生態文明的大背景條件下，中國各地涌現出各具特色的生態農業和清潔生產模式，同時也成為高考的熱點所在。

（1）生態農業

生態農業是世界農業發展史上的一次重大變革。生態農業是一個農業生態經濟復合系統，將農業生態系統同農業經濟系統綜合統一起來，以取得最大的生態經濟整體效益。它是農、林、牧、副、漁各業綜合起來的大農業，是農業種植、養殖、加工、銷售、旅游綜合起來，適應市場經濟發展的現代農業。如在考題中頻頻出現的“桑基魚塘”“林下經濟”“桑溝灣海帶、鮑魚和海參三者混合養殖的新模式”“稻藕輪作與稻魚混養相結合的生態農業”“儋州市那大“中國農業公園””“浙江某地的“跑道養魚””等都是生態農業的典型。在考題中往往以某地的生態農業發展模式為背景資料，考查相關的生態農業的優點等。

[透析考向]

①以某地的生態農業為背景資料，考查有關生態農業的區位條件分析、主導區位因素的判斷等。

②能根據材料分析某生態農業與傳統農業比較的優點，綜合題往往會要求論述該生態農業的效益。

[學法指導]

在解答此類題目時，首先要明確生態農業一般會有生態、經濟和社會效益。然后要注意觀察生態農業關聯圖中或者材料中的相關信息，如下幾個方面：①農業結構是否多樣化，產品是否多樣；②農業是否產業化，產業鏈是否延長；③農業生態環境是否能維護；④廢棄物是否資源化。特別注意：若是農業主要是種植業，則要關注該地土壤的肥力來源、該地農村的能源來源、甚至秸稈的處理等。

（2）清潔生產

清潔生產包含了生產全過程和產品整個生命周期全過程對污染物進行控制。對生產過程而言，清潔生產包括節約原材料與能源，盡可能不用有毒原材料并在生產過程中就減少它們的數量和毒性；對產品而言，則是從原材料獲取到產品最終處置過程中，盡可能將對環境的影響減少到最低。

[透析考向]

①以某地的清潔生產為背景資料，考查有關工業的區位條件分析、主導區位因素的判斷等。

②能根據材料分析某清潔生產的關聯圖，考查工業的投入產出聯系，考查清潔生產的綜合效益等。

[學法指導]

在解答此類題目時，先要夯實基礎知識如工業的區位因素、工業生產主導因素的判斷、工業聯系等。然后要注意觀察清潔生產關聯圖中或者材料中的相關信息，如下幾個方面：①廢棄物的處理是否再生資源化；②工業生產的產業鏈是否延長；③工業生產的產品是否多樣化。

　2.低碳經濟與新能源開發

低碳經濟的特征是以減少溫室氣體排放為目標，構筑低能耗、低污染為基礎的經濟發展體系，包括低碳能源系統、低碳技術和低碳產業體系。低碳能源系統是指通過發展清潔能源，包括風能、太陽能、核能、地熱能和生物質能等替代煤、石油等化石能源以減少二氧化碳排放。隨著“低碳”的出現，“低碳社會”、“低碳城市”——各行各業蜂擁而上統統冠以“低碳”二字，使“低碳”成為一種時尚。同時也成為高考的熱點。

（1）陽光經濟

陽光經濟即由太陽能引發的全新經濟系統，鼓勵太陽灶、太陽能熱水器、太陽能取暖器和太陽能光伏發電等一批產品和技術在日常生活中的廣泛運用，改善現有的能源結構。在考試中頻頻涉及到有關太陽能的開發和利用，如上海的屋頂太陽能發電，光伏公路，還有將光伏發電與水產養殖有機結合的“漁光一體”模式等。

[透析考向]

在考題中往往借助某地的太陽能的開發利用為背景資料，考查有關太陽能的開發區位條件、太陽能開發的優缺點、影響太陽輻射能多少的因素等，在往年的高考考題中還涉及到太陽高度角的計算、太陽方位的判斷等知識點，也是要關注的。

[學法指導]

①太陽能的利用方式：光電轉換、光熱轉換；

②太陽能的優缺點：清潔可再生、能量巨大、取之不盡用之不竭；較分散、受天氣、季節的影響，利用效率低，成本高。

③影響太陽能輻射量的因素：太陽高度角或緯度：太陽高度角越大，穿越大氣的路徑就越短，大氣對太陽輻射的削弱作用越小，則到達地面的太陽輻射越強，太陽高度角越大，等量太陽輻射散布的面積越小，太陽輻射越強。海拔高度：海拔越高空氣越稀薄，大氣對太陽輻射的削弱作用越小，則到達地面的太陽輻射越強。天氣狀況：晴天云少，對太陽輻射的削弱作用小，到達地面的太陽輻射強。例如四川盆地多云霧陰雨天氣，太陽輻射消弱強，太陽輻射成為我國最低值區。另，不同季節白晝時間的長短影響日照時間，大氣污染程度影響太陽輻射的強度。

④太陽能開發的區位條件：太陽能資源豐富；大面積可利用空間；有充足的資金；有廣闊的市場或者電能儲運條件好。總結為有光、有地、有資金、有市場等。

（2）風能開發

太陽能的一種轉化形式，在水平氣壓梯度的作用下，空氣沿水平方向運動形成風。在考試中頻頻涉及到有關風能的開發和利用，如西北地區風電的綜合開發等。

[透析考向]

在考題中往往借助某地的風能的開發利用為背景資料，考查有關風能的開發區位條件、風能開發的優缺點、影響風能的因素、風力開發對自然環境產生的影響等，在往年的高考考題中還涉及到風向的判斷等知識點。

[學法指導]

①風能的利用方式往往采用風力發電的方式。

②風能的優缺點：清潔可再生；不穩定、不可控、利用效率低，設備投資成本高，往往存在儲運問題。

③影響風能的因素：水平氣壓梯度力是產生的直接動力，決定風力的大小；距風源地遠近距風源地越近，則風力越大，反之越小；地形平坦開闊，風力較大；狹管效應加大風力；從地勢高處到低處，加大風力，反之減小風力；植被覆蓋率高，減小風力。

④風能開發的區位條件：風能資源豐富；大面積可利用空間；有充足的資金；有廣闊的市場或者電能儲運條件好。總結為有光、有地、有資金、有市場等。

　3.生態文明建設

習近平同志在十九大報告中指出，加快生態文明體制改革，建設美麗中國。生態文明建設其實就是把可持續發展提升到綠色發展高度，為后人“乘涼”而“種樹”，就是不給后人留下遺憾而是留下更多的生態資產。在近幾年考題中涉及到的華北地區霧霾的防治、北方地區風沙防治、黃土覆蓋區的水土流失、農村秸稈的綜合利用、城市垃圾的分類回收利用等都是生態文明建設的內容。

（1）華北地區的霧霾防治

霧霾天氣是一種大氣污染狀態，霧霾是對大氣中各種懸浮顆粒物含量超標的籠統表述，尤其是PM2.5（空氣動力學當量直徑小于等于2.5微米的顆粒物）被認為是造成霧霾天氣的“元兇”。我國霧霾天氣多發在北方地區，尤其是冬季，給人們身心健康帶來極大危害，備受人們關注。

[透析考向]

在考題中往往借助某地區某次的霧霾天氣為背景資料，考查有關霧霾產生的原因、危害與防治措施。考查時往往與必修一中的大氣運動、天氣系統相結合進行考查，側重于學生的綜合思維能力的考查。

[學法指導]

解答此類題目的關鍵是掌握霧霾產生的原因，特別注意霧霾產生與天氣之間的關系。

霧霾產生的原因：人們往環境中排放的大氣污染物超過環境的自凈能力。

霧霾產生的天氣條件：①低溫條件，尤其是出現逆溫時更易產生；②空氣濕度較大，但未形成降水，易產生霧霾；③風力較小，或者靜風條件下易產生霧霾等。

（2）黃泛平原風沙區的生態環境治理

黃泛平原風沙區主要集中于黃河故道周邊地帶，是中國生態環境極其脆弱的地區，該風沙區經過多年綜合治理，已從“春種一壺籽，秋收一瓢糧”變成了如今“沙地河道花果飄香，平川農田糧豐林茂。”

[透析考向]

在考題中以區域圖為背景資料，考查有關水土流失、土地荒漠化的知識點，涉及到水土流失、土地荒漠化或者沙塵暴的成因、危害和防治措施等，考查時往往與必修一中的大氣運動、天氣系統、風力作用、流水作用相結合進行考查，側重于學生的綜合思維能力、知識遷移運用能力的考查。

[學法指導]

土地荒漠化產生的自然原因：①干旱的氣候；②動力條件：大風；③物質條件：疏松的沙質沉積物；④植被覆蓋率差等。

水土流失產生的自然原因：①氣候條件：降水多且集中；②地形條件：地形起伏大，流水侵蝕強烈；③土壤條件：土壤越疏松，越易水土流失；④植被覆蓋率差。

人為原因為人口激增，貧困與發展的需求導致人們不合理的行為，加速的水土流失與土地荒漠化進程。

（3）農村秸稈綜合利用

每年夏收和秋冬之際，總有大量的小麥、玉米等秸稈在田間焚燒，產生了大量濃重的煙霧，不僅成為農村環境保護的瓶頸問題，甚至成為殃及城市環境的罪魁禍首。農作物秸稈資源的綜合利用對于促進農民增收、環境保護、資源節約以及農業經濟可持續發展意義重大。

[透析考向]

此考點考查形式多樣，多采用區域圖、關聯圖、餅狀圖、條形圖等多種形式，考查有關秸稈的產生、分布以及秸稈利用的優缺點評價等，考查學生的人地協調觀和綜合思維。

[學法指導]

解答本題的關鍵是熟知秸稈的來源大多是玉米、小麥收獲后的廢棄物，因此要掌握中國不同地區的小麥、玉米的播種和收獲時間。另外要熟知秸稈的幾種常見的處理方式及優缺點：秸稈焚燒、秸稈發電、秸稈作為牲畜飼料、秸稈回田、秸稈作為沼氣池原料等。

（4）城市的垃圾分類回收

城市垃圾是城市中固體廢物的混合體，包括工業垃圾，建筑垃圾和生活垃圾。生產的迅速發展使居民生活水平提高，商品消費量迅速增加，垃圾的排出量也隨之增加，城市垃圾的處理便成為重中之重。在眾多的垃圾處理方式中垃圾的分類回收為最經濟、最有效的方式，如2024年7月1日，《上海市生活垃圾管理條例》正式實施。該條例對未按要求投放或處理垃圾的個人和單位從嚴處罰，號稱“史上最嚴垃圾分類措施”