記得我們一上高三，教正課的老師就幾乎被換了個遍，除了班主任老陳和英語老師，其他都換成了曾經(jīng)備戰(zhàn)高考的“老油條”。這嚇人的架勢，讓仍未從暑假的散漫中回過神來的我們意識到，高考的槍聲就要打響，這場收官之戰(zhàn)剛開場，就已經(jīng)充滿戰(zhàn)斗氣息。
　　
　　抱著這種試一試的心態(tài)，我迎來了第一次理綜考試。高一高二時，物理是單科考試，由于物理基礎(chǔ)薄弱會拖后腿，我早就期待物理、化學、生物三科能合并起來考試——我以為這樣我做題時便能有所取舍，著重攻下化學和生物，彌補物理單科低分的缺陷。但沒想到，原本打算速戰(zhàn)速決的我，面對題長量大的計算，時間之緊、壓力之大完全超出了我的預料，根本無從下手，最終只草草寫了幾條公式便被迫交了卷，慘不忍睹地敗下陣來。
　　
　　滿分300分的理綜，只考了區(qū)區(qū)110分，幾乎是我上高中以來遭遇的最慘痛的失利，完全脫離了我的真實水平。這不僅粉碎了我的“考大學有什么難的”這種自大無知的幻想，也給我敲響了警鐘：一味逃避短處絕不是明智的選擇，只有敢于正視它、挑戰(zhàn)它，才可能跨越這道難關(guān)，展示自己應(yīng)有的能力！
　　
　　設(shè)身處地去想，看到平時遠比你差的人，這道題還可以做對，自己卻因為慌神答得一塌糊涂，難道還不能徹底警醒嗎？從某種意義上說，我的高三，從此才踏上了奮斗的荊棘之路。
　　
　　我開始暗暗跟自己較勁，跟每一天變化中的自己比較，渴望能看到一點向好的跡象。看著許多錯得離譜的物理題，我實在有些不服氣，這么容易的題居然還做不出！剛開始我只會在課后抄那些錯題，抄了十幾頁覺得眼疼手酸，回想起知識點腦袋卻一片空白。這種事倍功半的學習方法，一度讓我吃盡苦頭，花的時間比別人多得多，為什么仍是杯水車薪？
　　
　　像憋了一股氣，我下定了決心，要在劣勢的理科科目上有所作為。翻看高一的數(shù)學筆記，發(fā)現(xiàn)其中數(shù)列的內(nèi)容全然不懂，只好硬著頭皮一題一題去問；整理周測的理綜試卷時，對自己的答案感覺將信將疑，于是立即找同學和老師層層求證，并將此疑難點謄抄、總結(jié)下來，以備反復溫習……
　　
　　下了自習課，我看到剛才還在埋頭寫題的同桌跑到衛(wèi)生間，用冷水洗了一把臉，并使勁拍打自己酸痛的手臂，朝著外面高呼幾聲，頓時整個人變得神采奕奕，回到座位上繼續(xù)奮戰(zhàn)在題海中。他的精神振奮著我，感染著我，也讓我有了更多堅持下去的動力。
　　
　　將近大半個學期，我把寶貴的精力花在了數(shù)理化上，掙扎過，痛苦過，接連不斷的周測加練習，終于讓我找到了做題的手感，也漸漸長了一點自信。這一次，我不希望自己再是做無用功，我告訴自己：失敗者總是尋找自己的借口，但成功者從不缺機會，不能再渾渾噩噩地度過應(yīng)該充滿挑戰(zhàn)的高三了！
　　
　　很快就到了期末考試，也是第一次全市統(tǒng)考，可以說是高考的重要風向標。考完后大家炸開了鍋似的對答案，這場考試堪稱最為驚心動魄的考驗。我不敢待在他們旁邊，生怕聽到“哎呀！我錯了！”這種刺耳的聲音。我一個人沉悶地看著書，直到試卷發(fā)下來：數(shù)學105，物理65，化學72，生物58——天啊，理綜195！這在之前我連做夢都不敢想！那一次為分數(shù)激動大叫的情形，我至今仍記得無比清楚。
　　
　　跨越式的進步，算是對自己辛苦付出的一點激勵，接下來的路還很長很艱難，我知道，自己要一直堅定不移地沖鋒陷陣下去。
　　
　　到了高三下學期，眼看時間已經(jīng)緊巴得可憐，很快就步入了一周一次模擬考的窒息節(jié)奏。三點一線的生活十分枯燥，但同學們個個都像打了雞血似的絕不向困難低頭。
　　
　　我是英語課代表，平時發(fā)卷子、抄答案、收作業(yè)都是由我負責，為了抓緊時間，我常常在上下樓甚至往返學校的飛奔中完成這些任務(wù)，也會在汗水涔涔后二十分鐘都無法靜下來學習。結(jié)果在時間不足和學科兼顧的雙重壓迫下，我一直優(yōu)勢的英語成績呈現(xiàn)出危險的跌落跡象，連續(xù)幾次的考試發(fā)揮得不盡如人意。
　　
　　不久高考沖刺家長會，我爸打探到我在尖子班的發(fā)小成績很好，一直穩(wěn)定在年級前十，而我不僅掉出年級前一百，還在自己的班里差點前五不保。他一副黯然神傷、唉聲嘆氣的模樣，勒令我絕對不許再發(fā)表什么作品浪費時間，這深深刺痛了我。班主任也找我談話，給我深刻分析了當前形勢，英語不能丟，數(shù)理化更要提高，按照往年的情況，要保持在普通班前五名才有把握上一本。
　　
　　我覺得那次深入、動情的談話改變了我之后的人生軌跡。我很清醒，我明白人與人之間難免會有比較，“關(guān)鍵是不能丟了對自己的信心”，他提醒我只有平心靜氣地接受，才能撇下內(nèi)心隱隱生長的自卑。
　　
　　回想起來，那幾乎是我高三最灰暗的日子，天漸漸熱了起來，有時頭腦昏昏沉沉的，除了拼命學習，就是在跟自己賭氣，不相信有什么可以打倒一個人。曾經(jīng)久攻不下的數(shù)理化都被我征服，現(xiàn)在面對英語有什么好怕的？天熱得睡不著的時候，我就毫不猶豫地起來背單詞，實在背不下就聽歌打打精神。那段時間特別喜歡振奮人心的事物——“海闊天空/狂風暴雨以后/轉(zhuǎn)過頭對舊心酸一笑而過/要拿執(zhí)著/將命運的鎖打破……”邊聽邊跟著唱的我，突然忍不住涌出心酸的眼淚。
　　
　　一模，二模，三模……一百天，八十天，六十天……時間像連軸轉(zhuǎn)的機車，卷走那些失意，于悄然之間包容了我們曾有的懦弱，改變了我們。就這樣，我在第三次模擬考試中迎來十八歲的生日，沒有收到禮物，有些孤獨和失落，卻一點點蛻變著成熟，戰(zhàn)斗的精神在跌跌撞撞中異常飽滿著。
　　
　　臨近最后一戰(zhàn)，學校請來了專家給大家做勵志講座。“面對失敗，我們不能給自己找借口，做那些自欺欺人的自我安慰，這樣才能激發(fā)出自己最大的潛能！”一句話，擲地有聲，我被這激情昂揚的演講深深鼓舞著。北大清華？拋下那些不切實際的目標，我有了自己清晰的定位：沖擊一本！每每想到自己并不算遠大的目標，便覺得夢想觸手可及，我的心也跟著跌宕起伏。
　　
　　最后一個月，我沒有任何雜念地投入到最后的沖刺，每天早讀、晚讀我?guī)ьI(lǐng)全班宣讀誓詞，聲音一波比一波高，蓋過了旁邊的尖子班。
　　
　　“高考在即，大家有什么心聲都寫下來吧，別留遺憾，讓我們的青春多一份紀念！”在班主任老陳的激情號召下，我突然文思泉涌，于是寫下：“夢想或許就是一頭熱血沖進去，在黑暗與光明里掙扎尋找屬于自己的亮光。”把它貼在桌上，以表決心。
　　
　　面對僅剩的一次模擬考，我已經(jīng)從當初的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢過渡到從容應(yīng)對，坦然看待得失。一路學習過來，不斷汲取經(jīng)驗教訓，高三，真的像是跌宕在低沉與激昂中的奮進曲，時而交錯旋律，時而變換節(jié)奏，是人生中最動聽的歌。
　　
　　終于，在陽光熱辣的六月，我們一起迎來了轟轟烈烈的高考，笑著走進考場，哭著相擁告別。月底出了成績，理綜200，總分533，超一本線8分，我心滿意足了。
　　
　　驀然回首，高三似乎還在路上。我和朋友回母校拿錄取通知書，他感慨地說：“唉！不知道何時能再有幸嘗一嘗那種苦頭，高考真的歷練我們太多，永遠是人生的一筆巨大財富。”
　　
　　我想這句話，會被我銘記一輩子。？