換一個(gè)新的視角來看待雅思口語(yǔ)考試，我們可能會(huì)發(fā)現(xiàn)它其實(shí)并不象我們認(rèn)為的那樣難。

　　1. 雅思口語(yǔ)考試并不僅僅以考察學(xué)生所用的語(yǔ)言點(diǎn)為重點(diǎn)。語(yǔ)法并不是考官唯一檢查的內(nèi)容。更能使考官產(chǎn)生深刻印象的是考生講話的流利程度。考生沒有必要以犧牲流利為代價(jià)去追求百分之百的精確。要知道很多人，包括很多英語(yǔ)本族人都會(huì)在講話時(shí)犯語(yǔ)法錯(cuò)誤。考生不必時(shí)常停下來改正自己偶爾出現(xiàn)的小錯(cuò)誤，只要這些錯(cuò)誤沒有影響到理解和交流。需要聲明的是這種策略決不等于說我們可以完全忽略口語(yǔ)考試中的語(yǔ)法表現(xiàn)。如果考生犯的語(yǔ)法錯(cuò)誤太多，特別是當(dāng)這些語(yǔ)法錯(cuò)誤導(dǎo)致了歧義或使談話無(wú)法進(jìn)行下去，同樣要被扣分的。另外，流利并不一定意味著說的越快效果越好。在我看來，流利就是沒有太多停頓和冷場(chǎng)的平穩(wěn)的語(yǔ)流。

　　2. 我們不妨把雅思口語(yǔ)考試看成與一個(gè)新朋友的閑聊而不要看作考試。在競(jìng)爭(zhēng)中決定成敗的往往是人的心理狀態(tài)而不是他/她的實(shí)際能力。以前考生的經(jīng)驗(yàn)表明你越是不把它看成考試，越是處于放松狀態(tài)，最后成績(jī)就越令人滿意。大膽利用你的常識(shí)，想到什么盡管隨意表達(dá)，特別是當(dāng)你被問到一個(gè)一無(wú)所知的問題時(shí)。記住：考官感興趣的不是你對(duì)某個(gè)話題了解多少，而是你能否有效地表達(dá)你的知識(shí)，或者無(wú)知。這是一種以交流技能而不是以知識(shí)為核心的考試。

　　3. 有時(shí)可以用一些表示猶豫的詞語(yǔ)來避免可能出現(xiàn)的冷場(chǎng)。常用的有：er, erm, uh, and, yes, right, yeah, oh right等等。但是不能過度頻繁地使用這些表示猶豫的詞語(yǔ)，它們幾乎沒有什么實(shí)際含義，也只能為考生爭(zhēng)取很短的猶豫時(shí)間。更好的選擇是用一些被叫做fluency fillers的短語(yǔ)。試舉例如下：

　　1)I mean, you know, you see, what I mean is that等用來進(jìn)一步解釋先前的說法。

　　例：We are wasting our time. I mean/You know/You see/What I mean is that we spend most our time not living in the moment. We are either regretting the past or worrying about the future.

　　2)By the way, talking of, speaking of用來引出一個(gè)與先前所說的話字面有聯(lián)系的新話題。

　　例：A) My mother does most of the cooking at home. She cooks really delicious food. By the way, my favorite food is hot pot.

　　B) My favorite month of the year is September, with the blue sky, fresh air and many holidays. Speaking of holidays, Christmas is coming.

　　3)Anyway, anyhow表示可以回到先前提到的某件事。

　　例：Anyway, to answer your last question, I do love classical music.

　　4)As far as I know, as far as I can see, as far as Im concerned表示說話者就個(gè)人而言或發(fā)表自己的看法。

　　例：A lot has been lost and, as far as I can see, little has been gained.

　　總之， 只要考生盡量放松自己，積極主動(dòng)談話，在有限的時(shí)間內(nèi)最大程度的展示自己用英文交流的能力，雅思口語(yǔ)考試比我們想象的容易對(duì)付得多。

　　換一個(gè)新的視角來看待雅思口語(yǔ)考試，我們可能會(huì)發(fā)現(xiàn)它其實(shí)并不象我們認(rèn)為的那樣難。

　　1. 雅思口語(yǔ)考試并不僅僅以考察學(xué)生所用的語(yǔ)言點(diǎn)為重點(diǎn)。語(yǔ)法并不是考官唯一檢查的內(nèi)容。更能使考官產(chǎn)生深刻印象的是考生講話的流利程度。考生沒有必要以犧牲流利為代價(jià)去追求百分之百的精確。要知道很多人，包括很多英語(yǔ)本族人都會(huì)在講話時(shí)犯語(yǔ)法錯(cuò)誤。考生不必時(shí)常停下來改正自己偶爾出現(xiàn)的小錯(cuò)誤，只要這些錯(cuò)誤沒有影響到理解和交流。需要聲明的是這種策略決不等于說我們可以完全忽略口語(yǔ)考試中的語(yǔ)法表現(xiàn)。如果考生犯的語(yǔ)法錯(cuò)誤太多，特別是當(dāng)這些語(yǔ)法錯(cuò)誤導(dǎo)致了歧義或使談話無(wú)法進(jìn)行下去，同樣要被扣分的。另外，流利并不一定意味著說的越快效果越好。在我看來，流利就是沒有太多停頓和冷場(chǎng)的平穩(wěn)的語(yǔ)流。

　　2. 我們不妨把雅思口語(yǔ)考試看成與一個(gè)新朋友的閑聊而不要看作考試。在競(jìng)爭(zhēng)中決定成敗的往往是人的心理狀態(tài)而不是他/她的實(shí)際能力。以前考生的經(jīng)驗(yàn)表明你越是不把它看成考試，越是處于放松狀態(tài)，最后成績(jī)就越令人滿意。大膽利用你的常識(shí)，想到什么盡管隨意表達(dá)，特別是當(dāng)你被問到一個(gè)一無(wú)所知的問題時(shí)。記住：考官感興趣的不是你對(duì)某個(gè)話題了解多少，而是你能否有效地表達(dá)你的知識(shí)，或者無(wú)知。這是一種以交流技能而不是以知識(shí)為核心的考試。

　　3. 有時(shí)可以用一些表示猶豫的詞語(yǔ)來避免可能出現(xiàn)的冷場(chǎng)。常用的有：er, erm, uh, and, yes, right, yeah, oh right等等。但是不能過度頻繁地使用這些表示猶豫的詞語(yǔ)，它們幾乎沒有什么實(shí)際含義，也只能為考生爭(zhēng)取很短的猶豫時(shí)間。更好的選擇是用一些被叫做fluency fillers的短語(yǔ)。試舉例如下：

　　1)I mean, you know, you see, what I mean is that等用來進(jìn)一步解釋先前的說法。

　　例：We are wasting our time. I mean/You know/You see/What I mean is that we spend most our time not living in the moment. We are either regretting the past or worrying about the future.

　　2)By the way, talking of, speaking of用來引出一個(gè)與先前所說的話字面有聯(lián)系的新話題。

　　例：A) My mother does most of the cooking at home. She cooks really delicious food. By the way, my favorite food is hot pot.

　　B) My favorite month of the year is September, with the blue sky, fresh air and many holidays. Speaking of holidays, Christmas is coming.

　　3)Anyway, anyhow表示可以回到先前提到的某件事。

　　例：Anyway, to answer your last question, I do love classical music.

　　4)As far as I know, as far as I can see, as far as Im concerned表示說話者就個(gè)人而言或發(fā)表自己的看法。

　　例：A lot has been lost and, as far as I can see, little has been gained.

　　總之， 只要考生盡量放松自己，積極主動(dòng)談話，在有限的時(shí)間內(nèi)最大程度的展示自己用英文交流的能力，雅思口語(yǔ)考試比我們想象的容易對(duì)付得多。