我的精彩-初一-記敘文
我的精彩-初一-記敘文
大家或多或少都會接觸過作文吧,尤其作為作文里的重要分類的記敘文,記敘文主要是通過寫人物的經歷和事物發展變化來反映生活、表達作者思想感情的。我們要怎么去寫這類型的作文呢?下面是小編為大家整理的我的精彩-初一-記敘文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我,一個很平凡的女孩,就像一條默默流淌的小溪,沒有江河的奔騰澎湃,更沒有大海的浩瀚無邊,但是我卻有我的精彩。作為一條小溪,我清澈明凈,我以山林、野花、小草為友,與小石為伴,我樂觀快樂,時而奏響“叮咚”的樂曲,為自己歌唱,為朋友喝彩。作為小溪的我,雖然普通平凡,默默無聞,但我有追求,有夢想,我總是向著大海奔去……
每個人都會有自己的精彩,我雖平凡,但也有自己的'精彩。我愛歌唱,我不必成為歌唱家,但這給我的生活增添了精彩。每當悲傷來臨,我盡情地歌唱,用歌聲來驅散不快;每當失意侵襲,我放聲地歌唱,用歌聲來換回信心;每當寂寞入侵,我輕聲地歌唱,用歌聲來陶醉自我;每當勝利到來,我歡快地歌唱,用歌聲來放飛理想……我的精彩是我的歌唱,我的歌唱為我帶來更多的精彩。
我雖然沒有淵博的知識,沒有橫溢的才華,但是我有強烈的求知欲,有對知識熱烈的追求。我的精彩就像書海里的一條小船,我才疏學淺,無法遨游,只可駕一葉扁舟,慢慢尋覓,尋覓人類智慧的精華。在書的海洋里我自得其樂,甚至有點“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的癡迷。這種專注,初看起來,也許并不覺精彩。是的,這種精彩無法與足球場上飛奔的身影相比,無法與籃球場上優美的動作相比,無法與領獎臺上自豪的微笑相比……但它卻是我的精彩。在書海之中,我并不孤獨,穿越歷史的煙云,我可以與孔子對話,與孟子談心,與海倫凱勒一道感受三天光明在一個盲人眼中的意義,我還可以品讀李白狂飲之后豪邁的詩句,可以循著愛因斯坦的《相對論》去想象宇宙的起源,按照達爾文的《物種起源》去探索大自然的千姿百態。
我的精彩是泛舟于書的海洋,感受古往今來知識的浩瀚,聆聽古今中外智者的心聲,“取其精華,去其糟粕”,提升自我,滿載而歸。
我的精彩是一葉扁舟,是一片歌聲,是一條小溪,泛舟書海,一路歡歌,直奔大海—我的未來。
我堅信,只要我們孜孜以求,就一定會生活得精彩,我的精彩就是不懈地追求。