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珍惜所擁有作文600字 珍惜所擁有作文九篇

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珍惜所擁有作文600字 珍惜所擁有作文九篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅嫖医o大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

珍惜所擁有作文600字 珍惜所擁有作文篇一

它那纖弱的身體在風(fēng)的吹拂下微微擺動(dòng),它在墻縫中只有一點(diǎn)容身之所……當(dāng)我逐漸淡忘它時(shí),卻分明看見(jiàn)從它平凡、纖弱的身體里吐出第4片芽?jī)骸?dāng)我看到那第4片芽?jī)簳r(shí),我猛然醒悟——原來(lái)生命的芬芳只在那一刻吐露……或許,它是渺小的,是會(huì)令人不屑的——它只是一棵平凡的小草啊。但“平凡中見(jiàn)偉大”,沒(méi)有平凡,何來(lái)偉大呢?其實(shí),我們不應(yīng)對(duì)平凡充滿鄙意,雖說(shuō)“平凡”帶有輕易的意味,但真正做好“平凡”的又有幾人?曾幾何時(shí),我為那份“偉大”付出過(guò)努力,卻忘了“平凡”的真諦。或許平凡就是要保持一顆平常心吧!

就像小草一樣,默默的。但遇到何事,都把它看淡,這可不是小草的初衷!

在小草的骨子里流露的可是“平常草”的堅(jiān)韌!

我后悔,我迷茫,我無(wú)助,我哀傷。為什么在從前的日子里,總是憧憬著明天的“偉大”?為什么在從前的日子里,總不能做好今天的“平凡”?我甘愿做一棵小草,擁有平凡的人生。或許,這美麗的幻想不能成真,那么,就讓我像小草一樣,珍惜所擁有的平凡吧!

不再讓歲月蹉跎!

讓平凡的生命吐露芬芳,綻放微笑吧!

小草有它平凡的信念,我也有堅(jiān)定的目標(biāo)。甘做小草,甘于平凡,并不是自甘墮落,相反,這種希望,這種信念是積極向上的。我希望,生命的存在不再只是為了轟轟烈烈,更多的是為了珍惜所擁有的平凡。我堅(jiān)信,清晨的第一縷陽(yáng)光,第一縷希望總會(huì)照耀著平凡的生命——“小草”!

珍惜所擁有作文600字 珍惜所擁有作文篇二

青春,一個(gè)多么美好的詞!

歲月如歌,青春就是這歌曲中的最美樂(lè)章,它高亢,它動(dòng)聽(tīng),它令人神往;人生似水,青春就是其中的一泓清泉,它清純,它活力,它令人愛(ài)不釋手。

我們正擁有這無(wú)價(jià)的青春。

看,我們正在拼搏!運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,我們笑過(guò)、累過(guò)、哭過(guò)、摔過(guò),但我們都以頑強(qiáng)的毅力,為勝利而奔跑,而飛躍。我們就如蒼鷹搏擊長(zhǎng)空般,永不放棄。教室里,我們埋頭苦干,像小草班吮吸著老師灌溉的知識(shí),不斷去探索著疑惑背后的真理,不斷去解決深?yuàn)W的難題。噢,原來(lái)我們不斷地拼搏,同時(shí)也不斷地收獲。啊!青春多美好!

聽(tīng),我們正在吶喊!國(guó)慶閱兵式上,散發(fā)著青春氣息的80后,90后,以雄渾有力的口號(hào),征服了全國(guó)人民的心。宣誓臺(tái)前,我們緊握右拳,胸前別著锃亮的團(tuán)徽,大聲宣誓,“吃苦在前,享受在后”的誓言響徹云霄,我們加入了中國(guó)共青團(tuán)。噢,原來(lái)我們那發(fā)自內(nèi)心的吶喊,是在吶喊美好的明天。啊!青春多么亮麗!

咦?是誰(shuí)不懂得珍惜金色年華,在浪費(fèi)光陰呢?黑網(wǎng)吧里,沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲、qq聊天的“網(wǎng)絡(luò)少年”,雙眼正注視著屏幕,手指在鍵盤上飛舞,早已不能自拔,忘卻了老師與家長(zhǎng)的教誨,踏上了不歸路;戒毒所中,那個(gè)瘦骨嶙峋、正接受戒毒治療的青年在偷偷拭淚,在思索著自己的未來(lái)。

噢,原來(lái)大家都擁有屬于自己的無(wú)價(jià)之寶——青春,但為什么大家卻沒(méi)有相同的命運(yùn)呢?原來(lái),珍惜青春便是其中要訣。

誰(shuí)沒(méi)有年少輕狂過(guò)?誰(shuí)沒(méi)有曾經(jīng)犯過(guò)錯(cuò)?但要切記:珍惜青春!每天都在吟唱“誰(shuí)道人生無(wú)再少,門前流水尚能西”,而沒(méi)有珍惜時(shí)間,積極生活,到頭來(lái)只落得個(gè)“白了少年頭,空悲切!”每天都在虛度光陰,沒(méi)有今日事,今日畢,到頭來(lái)都會(huì)“萬(wàn)事成蹉跎”!

美好的青春把握在我們的手中,我們就是青春的主宰者。青春讓我們充滿激情與活力,我們也要讓青春充滿意義。讓我們珍惜所擁有的青春,用雙手擁抱青春,用心靈放飛青春,用最美的歌喉放歌青春吧!

珍惜所擁有作文600字 珍惜所擁有作文篇三

什么才是我要的幸福,是擁有無(wú)盡的財(cái)富,是衣食無(wú)憂的生活,還是受人注目的地位,如果這些都不是,那么什么是幸福呢?

古往今來(lái),無(wú)數(shù)人執(zhí)著地追求著各自心目中的幸福,嫦娥懷抱著幸福的夢(mèng)想,吞下了長(zhǎng)生不老丹,飛上九天,成了月中仙子。可獨(dú)守著寒冷的廣寒宮,她是否會(huì)感到做神仙的幸福呢。

而渴望進(jìn)入上流社會(huì)的馬蒂爾德,在戴上項(xiàng)鏈做著幸福的夢(mèng)的同時(shí),卻沒(méi)有想到這幸福是那樣地短暫,她為她的幸福付出了沉重的代價(jià)。

對(duì)嗜財(cái)如命的葛朗臺(tái),擁有如山的金幣大概就是他最大的幸福吧。但當(dāng)他年老力衰地坐在輪椅上盯著他的密室,甚至在他生命的最后一刻仍念念不忘他的金子時(shí),這樣的幸福是多么的可悲。

許多時(shí)候人們往往對(duì)自己的幸福看不到,而感覺(jué)別人的幸福很耀眼。想不到別人的幸福也許對(duì)自己不適合,更想不到別人的幸福也許正是自己的墳?zāi)埂?/p>

當(dāng)中國(guó)的封建學(xué)子們以“洞房花燭夜,金榜提名時(shí)”為人生的最大幸福,并且為之奮斗終身時(shí),吳敬梓則用他的筆給我們繪出一個(gè)中舉后的范進(jìn)喜極而瘋的'場(chǎng)面,幸福就是如此嗎?我懷疑了。

到底什么才是真正的幸福。杜甫有詩(shī)云:“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏。”這是杜甫認(rèn)為的幸福。“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏。”自由自在的幸福是李白的人生寫照。司馬遷用“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”詮釋著自己對(duì)幸福的理解,而登上岳陽(yáng)樓的范仲淹面對(duì)滾滾的江水,吟誦著“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”,以此為幸福。

感嘆古人對(duì)幸福的深刻理解,我也漸漸得出自己要的幸福究竟是什么樣的。它不是千金的財(cái)富,不是受人注目的地位,而是為人,為別人著想的奉獻(xiàn),是付出,這就是我要的幸福。

珍惜所擁有作文600字 珍惜所擁有作文篇四

歡笑時(shí),幸福從空中掠過(guò);關(guān)懷時(shí),幸福從指間滑過(guò);團(tuán)圓時(shí),幸福從嘴角揚(yáng)起。幸福的時(shí)光總是短暫而美好,我們要真正的抓牢它。

我似乎找不到了幸福的感覺(jué),因?yàn)楹芏嗬蠋熣f(shuō)我最近的情況不好,還老是被媽媽數(shù)落,我像是挨了個(gè)棍子。幸福就像煙一樣消散了,好像真的沒(méi)有幸福一樣,我的幸福哪兒去了?東躲西藏,難道是在和我玩捉迷藏!?

幸福隨著時(shí)光的流逝,逐漸減少。我看到了我的幾十張照片,回憶了童年,好幸福!真想回去啊!當(dāng)時(shí)是小孩子,想干什么就干什么。可是現(xiàn)在,我的幸福哪兒去啦?我的腦袋不停地轉(zhuǎn)動(dòng)……噢,原來(lái)幸福是……

我現(xiàn)在不是能聽(tīng)到了嗎?當(dāng)時(shí)痛苦地赴臺(tái)灣做耳蝸,經(jīng)歷了幾天的苦日子,分分秒秒都要慢慢度過(guò),最后聆聽(tīng)到了很多聲音……我有一個(gè)好同桌,能相互幫助,有時(shí)還鬧得挺開(kāi)心;有時(shí)候要進(jìn)行跑步方面的比賽,同學(xué)們都很看重我;我有疼愛(ài)我的父母,因?yàn)樗麄兾也拍苓M(jìn)入正常人的學(xué)校;我有一個(gè)有趣的堂妹,和她一起就感受到了溫暖……原來(lái)幸福是多么簡(jiǎn)單!

我有時(shí)間的時(shí)候,我就會(huì)折許愿星,一個(gè)星星來(lái)代表一個(gè)幸福。折得越來(lái)越多,我就越來(lái)越幸福、幸運(yùn)!我還把它們都放進(jìn)了空空的牛奶瓶里,外面加了一些裝飾品,這樣也可以回收利用廢物啊!難道這不是幸福?!紅色的星星代表財(cái)富,藍(lán)色代表健康,白色代表溫馨,淺黃色代表堅(jiān)強(qiáng),深黃色代表快樂(lè),粉色代表好好學(xué)習(xí),橙色代表誠(chéng)實(shí)……其實(shí)這些都是我想象的。

誰(shuí)都想幸福,沒(méi)有一個(gè)人能控制自己不去想。其實(shí),幫助別人,會(huì)很幸福!保護(hù)環(huán)境,會(huì)很幸福!善于和他人交往,多結(jié)交朋友,也會(huì)獲得很多幸福!仔細(xì)想想,我們現(xiàn)在也不是沒(méi)有幸福,我們需要做的,還是好好想想如何去珍惜一切所擁有的吧!

珍惜所擁有作文600字 珍惜所擁有作文篇五

我是一只落葉,我離開(kāi)了大森林,去翱翔……

我被風(fēng)姐姐從大樹(shù)媽媽懷抱中所帶走,他帶我去旅行……

我來(lái)到冰天雪地。冰山遍布的南極。本來(lái)我想拜訪一下久別的海鷗朋友,可是一路上都沒(méi)見(jiàn)到它們,于是,我正準(zhǔn)備在南極休息一段時(shí)間再飛回去,我正降落,忽然看見(jiàn)冰封的土地上有一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn)。我有飛低了一些,這才看清,小黑點(diǎn)原來(lái)是一只只可愛(ài)的企鵝。

我落在水上,腳底傳來(lái)一陣陣寒意。我看見(jiàn)這些企鵝手里大多拿著食物。我輕聲詢問(wèn)一只企鵝:“企鵝哥哥,你們?cè)诟墒裁?”

那只企鵝嘆了口氣,回答說(shuō):“我們?cè)诎峒摇!?/p>

我好奇地問(wèn):“你們?cè)诒缴献〉牟皇呛煤玫膯?干嗎要搬家呀?”

那只企鵝又嘆了一口氣,回答說(shuō):“別提了,不知道為什么,我們生活的冰山開(kāi)始融化了,如果我們?cè)俨蛔撸蜁?huì)被轟然倒塌的冰山,壓死了!”

據(jù)說(shuō),水山融化是因?yàn)槿祟惖钠嚺欧盼矚猓瑲鉁厣邔?dǎo)致的!

連遠(yuǎn)在南極的鳥(niǎo)兒都要受到了人類的威脅,我真擔(dān)心企鵝們搬家的對(duì)象。

我告別了企鵝,繼續(xù)向北飛。便飛到了大森林,發(fā)現(xiàn)這并不像以前那樣郁郁蔥蔥。我打算問(wèn)問(wèn)百靈鳥(niǎo)姐姐,你怎么了,身上還有傷?”

“人們?cè)诳撤?shù)木時(shí),我想去阻攔,可是……”百靈鳥(niǎo)姐姐傷心地說(shuō)。

“你傷得怎么樣?嚴(yán)重嗎?你干嘛去阻攔他們,你還受傷了。”我關(guān)心地問(wèn)。

“謝謝你,我沒(méi)事!他們把我表現(xiàn)歌喉的森林砍伐了,還有我的家!”百靈鳥(niǎo)傷心地哭。

“沒(méi)有辦法,人類是強(qiáng)者,我們是弱者。”我安慰道。

我離開(kāi)了百靈鳥(niǎo),打算去看看大樹(shù)媽媽,發(fā)現(xiàn)以前一望無(wú)際的大森林,已經(jīng)只剩兩三棵樹(shù),還到處都是哭聲,我很驚奇,我的大樹(shù)媽媽呢?我著急地找,可是……沒(méi)找著。

我便去問(wèn)樹(shù)葉弟弟,原來(lái)大樹(shù)媽媽被人砍伐了,我傷心地哭了……

珍惜所擁有作文600字 珍惜所擁有作文篇六

既然無(wú)法選擇,無(wú)力改變,何不珍惜平庸天資,憑此做到最好,擺脫平庸?

似那可口的蜂蜜糕上也難免布滿小孔,我無(wú)憂無(wú)慮的童年也難免夾雜遺憾。

踏出小學(xué)門口前,數(shù)學(xué)老師對(duì)我說(shuō):“你小學(xué)數(shù)學(xué)都學(xué)成這樣,初中連及格都別想了!”我曾對(duì)此不以為然,怎知她一語(yǔ)成讖。無(wú)法及格的數(shù)學(xué)成績(jī)成為我初一生活的主旋律。

心懷不甘的我做盡了我印象中好學(xué)生會(huì)做的所有的事情,將全部的熱情精力奉獻(xiàn)給數(shù)學(xué)。但不及格就像是被故意下在我身上的詛咒,對(duì)我窮追不舍。

看到那些沒(méi)有我認(rèn)真的同學(xué)卻總?cè)〉脙?yōu)異成績(jī)時(shí),我的困惑、苦惱終于抑制不住,一股腦兒傾倒給父親。

良久靜默,他才平靜開(kāi)口:“你不得不承認(rèn)天資有高低之分。但成功與否大多取決于后天的努力。即使你天賦異稟,你不珍惜這過(guò)人天資,也只能泯然眾人,同樣就算你天資平庸,你好好珍惜這平庸天資,知不足而以努力填之,又怎敢斷言你難成大氣呢?你能做的不是抱怨平庸天資,而是珍惜它,憑它做到最好。”

那時(shí)我并未參透他的話,只是仿佛迷霧中閃爍亮光,我找到了前進(jìn)的方向。

我開(kāi)始努力珍惜平庸天資,我付出了比以往更加倍的努力。我明白我很多時(shí)候無(wú)法做到見(jiàn)一題會(huì)一題,但我會(huì)將其反復(fù)琢磨,盡力做到做過(guò)則會(huì)。

那是一段枯燥而黯淡的時(shí)光,直到那一天的到來(lái)。

我心中交雜緊張與興奮,坐在位上等待發(fā)成績(jī),腦海中浮現(xiàn)出我拿到試卷的情景——我看到試卷的那一刻,喜悅難以扼制,一題題看起來(lái)挑戰(zhàn)重重,我卻早已就些題型爛熟于心,輕車熟路開(kāi)始下筆。

終于念到我的名字,那是我有史以來(lái)考的最好的一次,不僅及格了而且接近滿分。同學(xué)投向我詫異的目光讓我確信這是真的,也使我真正明白了父親的話:珍惜平庸天資,憑此做到最好。

我無(wú)法選擇或改變天資,只能努力珍惜平庸天資,知不足而后作,力求最好。

也正是這平庸天資使我成功后得到更大的快樂(lè)與滿足。

珍惜平庸天資,使我擺脫平庸。

珍惜所擁有作文600字 珍惜所擁有作文篇七

夏至,蟬一聲聲長(zhǎng)鳴,裝點(diǎn)著炎熱的夏天。

秋至,當(dāng)?shù)谝黄瑯?shù)葉枯黃落地,秋天悄無(wú)聲息的來(lái)到,蟬鳴一天天的消弱下去。

高昂的生命如此短暫,僅僅一個(gè)夏天。就這樣一代代老去,一代代新生,不知不覺(jué),我又一次面對(duì)了這批生命輪回。時(shí)光如此的短暫無(wú)情,悄然無(wú)聲地消磨著生命,聽(tīng)著充滿旺盛生命力的蟬放聲高歌,想起正值青春的我們,不也如同這眼前的蟬一樣,擁有旺盛的生命力,正值吃苦耐勞,奮發(fā)拼搏的時(shí)期嗎?總有這么一句話:幾十年,彈指一揮間。第一次看到這句話,我無(wú)法理解。現(xiàn)在再回想起來(lái),我已是一個(gè)青少年,脫離了童年的幼稚,在學(xué)海中奮發(fā)拼搏了。

廖仲愷曾這樣感慨過(guò):那飛似的光陰,一轉(zhuǎn)眼又過(guò)去了,決不會(huì)慢慢伺候我們。是的每當(dāng)我拿起手中的遙控器,打開(kāi)電視時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間如激流般飛快消逝,永不復(fù)返,一天變的很短暫。光陰禁不起虛度,也只有你去充實(shí)自己,它才會(huì)給你最滿意的回報(bào),如今的我們,青春年少,時(shí)光是我們最好的朋友。抓緊時(shí)間不再虛度,充實(shí)自己,讓生命之花開(kāi)花結(jié)果。

法國(guó)作家巴爾扎克是個(gè)地地道道的工作狂,他對(duì)時(shí)間十分珍惜,他還專門為自己建了工作表。從午夜到中午工作,努力寫作,從中午到4點(diǎn)校對(duì),5點(diǎn)用餐,5點(diǎn)半才休息。就是因?yàn)樗r(shí)如金,才能作出了像《歐也妮·葛朗臺(tái)》、《高老頭》等等巨著。也許有人會(huì)覺(jué)得這太瘋狂,是的,很多人可能覺(jué)得沒(méi)有必要這樣做,但他惜時(shí)如金的精神是值得我們敬佩并擁有的。

也許你虛度過(guò)光陰,也許你每分每秒都很充實(shí),但那已經(jīng)過(guò)去,剩下的光陰掌握在我們手里,它屬于我們,好好珍惜那些我們所擁有的光陰,那些不該虛度的時(shí)間,握緊它們,充實(shí)自己,從現(xiàn)在開(kāi)始,分分秒秒,不教一日閑過(guò)。

珍惜所擁有作文600字 珍惜所擁有作文篇八

時(shí)光匆匆,我們生活在一個(gè)幸福的時(shí)代。

——題記

愛(ài),乃是人間最真摯的感情。就像春天的到來(lái),滿枝長(zhǎng)滿了綠色,帶給人們暖意……

“楠楠!起床!”每次一聽(tīng)到這個(gè)聲音。就知道又是我的媽媽在叫我起床,可能你們?cè)诟袊@:哇,初中生了還要媽媽叫你起床。說(shuō)來(lái)也奇怪,有那么一段時(shí)間我試過(guò)自己調(diào)鬧鐘起床,可無(wú)論鬧鐘怎么響,我都不會(huì)睜開(kāi)我的雙眼……

有段時(shí)間,媽媽出差了……心中有種莫名的興奮!終于不用早上聽(tīng)她的河?xùn)|獅吼,終于可以在上學(xué)期間玩手機(jī)……終于沒(méi)人管我在做什么。

但事實(shí)總是不如人所愿。沒(méi)了媽媽的日子,用兩個(gè)字來(lái)概括,凄慘。天天早上是被我爸的神力拳打臉打醒的,早餐也不再豐盛,天天白粥油條。回到家,衣服要自己折,水瓶要自己洗,想吃水果要自己削……唉,過(guò)得就像秋風(fēng)掃落葉,悲涼。

距離媽媽回來(lái)的第二天,我依舊抱怨著老天日子為何過(guò)得那么快,手機(jī)又要離我遠(yuǎn)去……一個(gè)壞消息又從天而降,老爸今晚出去喝酒,剩下我一個(gè)人在家。若是媽媽在,這種情況是絕對(duì)不會(huì)有的啊!要怪也只能怪老爸的貪玩本性……

自己一人在房間做著作業(yè),整間房子安靜的只剩手表在滴答滴答。看看時(shí)間,都10點(diǎn)多了,爸爸怎么還不回來(lái)?!腦海里浮現(xiàn)出各種可發(fā)生的意外,大喊一聲,便埋頭躲進(jìn)被子里,嚇得瑟瑟發(fā)抖。

叮鈴鈴。手機(jī)響了。這更讓我聯(lián)想到午夜兇鈴,更是嚇得流出了眼淚,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的去接聽(tīng)。

喂……楠楠!你怎么了!怎么哭了!一聽(tīng)是媽媽的聲音,更是傷心的說(shuō)不出話來(lái)唉,你別哭啦,也不是第一天認(rèn)識(shí)你爸,早點(diǎn)做完作業(yè)就睡吧,我明天就回來(lái)啦……話未說(shuō)完,被我打斷。媽,我想你了。一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ),卻溫暖了母女二人的心。

珍惜我所擁有的愛(ài)。對(duì)啊,母親所給我濃厚的母愛(ài),我竟身在福中不知福。每天她的河?xùn)|獅吼,也是為了我上學(xué)不要遲到啊。她本來(lái)可以睡晚一點(diǎn)的啊。

珍惜我所擁有的愛(ài)。恩,母親,我一定會(huì)珍惜您所為我做的一切。我愛(ài)你。

珍惜所擁有作文600字 珍惜所擁有作文篇九

曾有一種心情是沉重;曾有一種心情是放松;曾有一種思想是消沉;曾有一種思想是超脫;曾有一種心境是失去;曾有一種心境是珍惜……

風(fēng)之聲

一陣陣微風(fēng)吹來(lái),帶來(lái)了聲聲細(xì)語(yǔ),他在與我們的校園慢慢交談:風(fēng)兒說(shuō),多美麗的校園,一座座整齊的高樓,窗明幾凈,春的腳步輕盈而來(lái),有給你增添了一層綠意,不過(guò)有一點(diǎn)令我不解,為什么會(huì)有許多的不明飛行物呢?校園聽(tīng)到這里,不禁有些不好意思了,于是進(jìn)行了坦誠(chéng)的講解,有一些不懂事的孩子總是亂扔垃圾,所以呈現(xiàn)出此果。校園和風(fēng)兒共同探討了一下,決定讓校園景色更加迷人,那些不太懂事的孩子們,看到如此之美景,再也不會(huì)忍心破壞了,校園更美了,風(fēng)之聲更柔了。

花之笑

花兒悄悄地露出笑臉,散發(fā)怡人的馨香。不久各色花禁不住香氣的誘惑,也都競(jìng)相開(kāi)放,一朵朵,一叢叢,姹紫嫣紅,芳香四溢,惟恐他人的損壞,一些花兒還帶了刺,不過(guò)花的笑臉卻一直面對(duì)著您,花而笑的更甜了。

雪之意

雪花飄飄灑灑曾駐留我們的校園很久,這場(chǎng)雪是五六十年的一次罕見(jiàn),他給花兒帶來(lái)了大量養(yǎng)分,所以在花的笑臉中,也蘊(yùn)涵著雪的真意,白雪足足有二尺多深,像給校園鋪了一層厚厚的潔白毛毯。初來(lái)時(shí)竟不忍心踏上去,唯恐弄臟了這份神圣的潔白,雪花飄落之時(shí),輕輕柔柔,有一股纏綿之意,他不忍離開(kāi)天空的懷抱,更禁不住校園溫暖胸懷的吸引,所以他心懷喜悅之情而來(lái)。雪之意更濃了。

月之情

皎潔的月光散遍校園的每個(gè)角落,柔柔的光,讓人心情無(wú)比舒暢,月光對(duì)校園有著一種愛(ài)憐之情,不希望深夜中校園寂寞,因此與他為伴。偶然間,月光也會(huì)發(fā)出淡淡的柔光,極似人擁有淡淡的憂愁,他在憂愁什么呢?啊!是在為我們?nèi)祟惖哪撤N意識(shí)擔(dān)憂吧!月之情更深了。

風(fēng)之聲悅耳,花之笑動(dòng)聽(tīng),雪之意濃厚,月之情真摯。

珍惜所擁有的是我們?nèi)松凶畲蟮母形颉W魑?/p>

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