看《英雄少年賴寧》的感想作文600字-小學(xué)六年級作文
每當(dāng)春風(fēng)和煦百花盛開之時,我們大多都會留戀和感慨:“啊!多么美好的春天。”然而,你是否曾領(lǐng)悟到:人的青春不也像大自然那樣多姿多彩嗎?可是,一個人的青春要真正放出光彩,不僅要付出辛勤的汗水,甚至鮮血,尤其是要樹立為國為民的崇高理想。這就是我認(rèn)真閱讀《英雄少年賴寧》一文之后的感想。
賴寧是四川省萬棉縣中學(xué)的初中學(xué)生。他胸懷大志,想當(dāng)一名像李四光那樣的地質(zhì)學(xué)家。為了這個理想,他除了刻苦學(xué)習(xí),還經(jīng)常利用節(jié)假日到野外去探險,采集一些石頭標(biāo)本和進(jìn)行天線電實驗。賴寧清楚地懂得青春是寶貴的,卻又是短暫的,應(yīng)該珍惜青春的分分秒秒。但當(dāng)無情的烈火吞噬著山林的時候,賴寧想到的不是個人安危,自己生命的寶貴,而是如何盡快把大火撲滅,使人民生命財產(chǎn)免遭損失。他只活了14個春秋,生命是短暫的,但他的青春卻是那么光彩照人,是那么美麗異常。賴寧短暫的一生是閃光的,是偉大的,是令人難以忘懷的。他用自己短暫的生命為他光輝的一生畫上了完美的句號。
小英雄賴寧雖然離開了我們,但他身上那種熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的赤子情懷和對人民財產(chǎn)的強(qiáng)烈責(zé)任感值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)!
對照賴寧,我不禁捫心自問:賴寧用他那根青春之弦譜寫了那樣美妙的樂章,而我的青春之弦將又奏出了什么樣的音符呢?我們青少年也應(yīng)當(dāng)象賴寧那樣,把青春之弦緊緊的系在了革命利益的豎琴上。少年朋友們,讓我們倍加珍惜自己的青春,讓她閃耀火花,不要蒙上灰塵,我們相信,只要我們胸懷有著遠(yuǎn)大的目標(biāo),有著共產(chǎn)主義的堅強(qiáng)信念,加上不怕流血流汗的信念,我們的青春就一定像賴寧那樣放射出燦爛的光芒。